特別支援教育、とりわけ中学校でよく耳にするキーワードです。
具体的な例はたくさんあるかと思います。
ただ、思春期特有の、というのは「発達段階」の話です。
言うなれば、小学校低学年の、とか、小学校ギャングエイジの、とかと話の次元は同じです。
発達段階への対応はとても大事です。
ただそれが目的になってはいけないと思います。
例えば、自己肯定感が下がりやすいのは、思春期特有のものでしょう。
では、自己肯定感が下がることはいけないことなのでしょうか？
自己肯定感が下がりやすいのは、思春期特有のもの。だから、織り込み済み、想定内、というのが発達段階に応じた対応だと思います。