ひとりで宿題できる力

まだ若手教員の頃、特別支援学級の子どもたちには「ひとりで宿題できる力」を育てることが大切だ、と聞いたことがあります。

今ようやく、「学びに向かう力」として学習指導要領にもお目見えしました。

宿題は、内容が大切ではないのです。
学校で出された宿題を、学校ではない場所で確実に行えるかどうかが大切だと思います。