多くの特別支援の課題は学校マネジメントに行き着く

最近、学校の先生方と特別支援教育に関する話をしていると、最終的には「学校の体制」に課題があることに行き着きます。

つまり、学校の中で特別支援教育をどのように行っていくか、がやはり現状の最大の課題なのだと思います。


この解決には、「マネジメント」を勉強して、活用していくことが求められるでしょう。

マネジメントというと、「それは管理職の仕事だ」と一線を画したくなるものですが。
もうそのような発想こそ、過去のものなのではないでしょうか。